Algunos distritos escolares en Colorado están probando nuevos métodos para identificar a niños dotados entre estudiantes de color y otros grupos subrepresentados. A los niños a quienes identifican como dotados les pueden dar atención adicional en la escuela para desarrollar más sus habilidades.
Pero alrededor del estado y en el país, continúan existiendo grandes brechas, ya que los estudiantes blancos tienen mayor probabilidad de que los identifiquen como dotados.
Estos son algunos datos básicos para ayudar a los padres a informarse sobre lo que significa ser un estudiante dotado.
¿Qué significa si a un niño lo identifican como dotado o talentoso?
A un estudiante que es dotado o talentoso usualmente lo identifican como que tiene una inteligencia o capacidad entre el 5 por ciento más alto de los estudiantes de su edad. El ser dotado tiene que ver más con las capacidades de un estudiante que con su trabajo actual. Las pruebas de coeficiente intelectual cognitivo son una forma de identificar a estudiantes dotados, pero los distritos también pueden identificar a estudiantes que sobresalen de otras maneras. Los estudiantes dotados quizás no sobresalgan necesariamente en sus clases—a veces son dotados en solo una área o habilidad.
A algunos estudiantes dotados les faltan habilidades sociales y quizás necesiten apoyo adicional, el cual pueden recibir después de que los identifiquen.
¿Reciben una enseñanza diferente los estudiantes dotados?
Los estudiantes a quienes identifican como dotados o talentosos deben tener un plan anual de aprendizaje avanzado con metas relacionadas con el área en la que sean dotados. Usualmente los estudiantes permanecen en sus salones regulares, pero los maestros pueden adaptar sus lecciones o ponerlos en diferentes grupos de estudiantes durante el día para abordar sus necesidades.
Algunos distritos escolares más grandes como el de Denver cuentan con programas especializados para estudiantes muy dotados y talentosos. Para identificarlos como muy dotados y talentosos, representantes del distrito en Denver dicen que los estudiantes deben tener una alta calificación en una prueba cognitiva como parte de la evidencia usada para identificarlos.
Algunos distritos ofrecen oportunidades como programas de verano para estudiantes dotados o es más probable que animen a esos estudiantes para que tomen cursos avanzados.
¿Qué pruebas u otras medidas usan los distritos para identificar a estudiantes dotados?
Cada distrito tiene diferentes formas de identificar a estudiantes dotados. Los distritos ofrecen pruebas cognitivas para la evaluación universal por lo menos en un nivel de grado, usualmente en la escuela primaria, aunque algunos distritos también hacen pruebas en la escuela media. Pero más allá de eso, algunos distritos están empezando a examinar tendencias sobre qué tan rápido estudiantes multilingües aprenden inglés, por ejemplo.
Los distritos pueden usar cualquier dato de las pruebas que sea normalizado, pero la evidencia debe incluir las calificaciones de más de una prueba, y con frecuencia incluye observaciones de los padres y maestros y otros trabajos del estudiante. De forma similar, una calificación mala en una prueba no significa que a un estudiante no lo puedan identificar como dotado.
La escuela de mi hijo me pidió que completara un formulario de observación para la evaluación. ¿Y ahora qué sucederá?
Algunos distritos les piden a las familias que completen un formulario sobre ciertos comportamientos que observan en sus hijos. Solo es una parte de la evidencia que la escuela usará para determinar si tu hijo es dotado o talentoso.
“Siempre quiero animar a los padres porque ellos conocen a su hijo mejor que nadie”, dijo Meryl Faulkner, gerenta principal del programa para estudiantes dotados y talentosos en las Escuelas Públicas de Denver. “Su opinión es igual de válida” que las de otros adultos que pueden observar al niño.
Sé honesta/o cuando completes los formularios, y pídele a la escuela que te mantenga informada/o sobre los siguientes pasos. En algunos casos, los distritos quizás observen a un estudiante y reúnan datos durante más de un año antes de tomar una decisión.
¿Qué características tienen los niños dotados?
Los estudiantes dotados tienen un desarrollo avanzado en comparación con sus pares, pero expertos dicen que algunas características pueden demostrarse de diferentes formas en estudiantes de diferentes culturas.
Un estudiante joven que puede traducir cosas como los estados de cuentas bancarias para un adulto quizás sea dotado. Los niños que aprenden instintos básicos de supervivencia y saben que tienen que decir ciertas cosas para obtener comida, o para que sus padres no se metan en problemas, quizás también sean dotados.
En general, los estudiantes que son dotados pueden tener una buena memoria, hacer muchas preguntas, ser muy expresivos o ser buenos con los patrones.
Creo que mi hija podría ser dotada. ¿Qué debo hacer?
Habla con el maestro de tu hija. Algunas escuelas tienen coordinadores dedicados especialmente a los estudiantes dotados, o quizás haya alguien a nivel distrito que esté a cargo de hacer pruebas e identificar a los estudiantes dotados.
Faulkner les dice a los padres que, sin importar cuál sea la reacción del maestro de tu hija, los padres tienen el derecho de pedir que se evalúe a su estudiante. Por ley, los distritos tienen 30 días para responderles a los padres con los siguientes pasos planeados después de que se derive la evaluación.
Si no estás logrando que el distrito evalúe a tu hija, comunícate con el Departamento de Educación de Colorado.
A mi hijo lo identificaron como dotado. ¿Cómo lo apoyo?
Los padres deben conocer a otros padres con niños dotados para aprender más y compartir experiencias y desafíos.
Algunos distritos escolares tienen grupos de apoyo, pero también hay grupos que existen afuera de los distritos escolares. La Asociación de Colorado para Dotados y Talentosos, por ejemplo, proporciona muchos recursos en español e inglés.
Expertos dicen que es importante mantenerse involucrado. Las escuelas deben comunicarse contigo cada año cuando estén trabajando en el plan de aprendizaje avanzado de tu niño, pero si no lo hacen, comunícate tú con la escuela. Saber qué metas establece la escuela para tu hijo te puede dar más ideas sobre cómo apoyarlo.
¿Pueden ser dotados los estudiantes y también tener una discapacidad?
Sí. Las escuelas se refieren a estos estudiantes como dos veces excepcionales. Los estudiantes con discapacidades también pueden ser dotados y talentosos. Están subrepresentados en los programas para estudiantes dotados porque muchos educadores y escuelas tienen dificultades para identificar a estudiantes dotados con discapacidades.
Traducido por Alejandra X. Castañeda
Yesenia Robles es una reportera para Chalkbeat Colorado, cubriendo distritos escolares de kindergarten a 12º grado y la educación multilingüe. Comunícate con Yesenia por correo electrónico a yrobles@chalkbeat.org.
